敘事散文101:主題、結構與寫作技巧

Author image
撰寫者  Emily Watson
2025-08-14 17:10:04 3 分鐘閱讀

敘事文章讓您能自由地以富含創意且引人入勝的方式,分享個人的故事與經驗。

與其他類型的文章不同,它鼓勵您跳脫既有框架,展現個人獨特的文筆風格。

但如何寫出一篇能引起讀者興趣的敘事文章呢? 在這篇文章中,我們將提供範例並說明具體步驟。請繼續閱讀,學習如何撰寫一篇能深深吸引讀者的敘事文章!

什麼是敘事文章?

敘事文章簡單來說就是用文字呈現的故事。這是一種讓您以最自然有效的方式與讀者分享經驗的方法。在其他課程中,您所寫的文章大多強調分析或論證,但敘事文章則著重於講述一個精彩的故事。您可以編寫一個關於真實事件或虛構情節的故事,藉此闡述一個觀點。

本質上,這類文章不僅僅是單純地記錄事件。為了持續吸引讀者的興趣,您必須理清文章的邏輯,生動地描繪場景,並以最活潑的文筆來敘述。您希望讀者感覺自己彷彿親身經歷,而不僅僅是閱讀故事。

敘事文章的目的

敘事文章的目的在於展現作者清晰且具創造力地講述故事的能力。這類文章經常要求學生反思個人經驗,發展出連貫的結構,並將故事與更廣泛的主題或啟示連結起來。例如:

  • 在教育方面:敘事文章的作業旨在幫助學生培養創造力,並發展個人風格。

  • 在大學申請方面:敘事文章能展現個人特質,讓人更深入了解作者的性格。

  • 在一般故事敘述方面:敘事文章容許創造性的表達和情感共鳴。

敘事文章的關鍵特徵

  1. 個人觀點:多數敘事文章都基於個人經驗,能充分展現自我。

  2. 故事元素:運用情節、人物、背景、衝突和解決方案等元素,構成完整的故事。

  3. 創作自由:作者可運用對話、修辭技巧和懸疑手法來豐富故事內容。

  4. 吸引力:敘事文章的成功取決於故事的吸引力,而不僅僅是描述的事件本身。

敘事散文主題

你需要選擇合適的題目,才能寫出引人入勝的故事。這個題目可以是人生中的大事,也可以是後來發現意義非凡的小事。重點在於找到一個能讓你盡情發揮創意,情節峰迴路轉,並且能從中學習到寶貴經驗的題目。

敘事散文可依其特性與用途分為不同類型。了解這些類型後,你就能為你的題目挑選最適合的寫作方式。

敘事散文的種類

敘事散文可依其特性與用途分為不同類型。了解這些類型後,你就能為你的題目挑選最適合的寫作方式。

  • 個人敘事:著重於個人經驗、獨到見解與真摯情感。

  • 自傳敘事: 涵蓋完整的人生歷程,全面呈現作者的生命故事。

  • 描述性敘事: 強調細膩的描寫,讓讀者身歷其境。

  • 體驗性敘事: 探索特定經驗及其引發的內心情感。

  • 歷史敘事: 著重於真實歷史事件,並以生動形象的筆觸呈現。

  • 傳記敘事: 探討人物的生平,包含其性格、成就與挑戰。

  • 旅行敘事: 記錄旅途見聞,並加入深刻的觀察與反思。

  • 文學敘事: 分析或詮釋文學作品,並融入敘事手法。

提示

1. 具體提示

有時,你會看到較為廣泛的提示,讓你可以在眾多主題中自由選擇。藉由這些提示,你可以探索不同的主題,並反思個人經驗的各個面向。

  • 第一天上學:寫一個關於你第一天上學的故事。

  • 難忘的假期:寫一個關於你最喜歡的度假勝地的故事。

2. 開放式提示

有時,你可能會遇到更開放式的提示,在主題選擇上提供更大的彈性。這讓你得以深入探索個人想法,並廣泛接觸不同的主題。

  • 自我發現:寫一篇關於你從某次經驗中更加了解自己的故事。

  • 引以為傲的成就:寫一篇關於某項讓你感到自豪的成就,以及它對你的影響。

3. 選擇一個引人入勝的故事

一個能體現普遍真理,或能引發讀者共鳴的故事,往往是成功的敘事散文所具備的要素。例如,一段充滿波折的旅程,或是一個全新的領悟,都容易吸引讀者,並帶出一個值得深入探討的主題,進而發展出你蛻變成長的主張。

4. 大學申請提示

大學申請通常會要求一篇敘事散文,藉此了解你的人格特質與成長歷程,而不僅僅是你做過的事情。

以下是一個申請提示的範例:

面對逆境: 敘述你曾經面對挑戰、挫折或失敗的經驗。這個經驗如何影響你,你又從中學習到什麼?

在撰寫這類文章時,選擇一個能引人入勝,並且能展現你所具備的韌性或適應力等特質的故事,以呼應題目的要求。

如何撰寫敘事文章 

但主題的重要性,比不上故事的寫作方式。一位優秀的作家能藉由專注於細節、感受與想法,將平凡的經歷轉化為引人入勝的故事。

您可以撰寫敘事文章,將其拆解為易於管理的步驟,讓寫作過程更輕鬆。以下是一份指南,提供能幫助您寫出一篇結構完整的敘事文章的步驟: 

1. 選擇敘事主題

如果沒有明確的作業要求,首先選擇一個對您來說真正重要的主題。回顧您的生活經歷,尋找那些可以轉變成有趣、令人驚奇,或結局出人意料的故事。 

思考您是否擁有足夠的細節來構築一個生動的故事;進一步想像故事的語氣和風格:您想運用隱喻嗎?是否要為結局埋下伏筆?在擬定文章大綱時,及早規劃這些要素會很有幫助。

想想您文章的性質:輕鬆、嚴肅還是富含反思?如果合適,考慮以引言開頭,並以引人深思的問題作為結尾,來挑戰您的讀者。

2. 建立文章大綱

  • 一旦確定了主題,就開始草擬文章大綱。這份大綱將引導您的寫作,確保您在構思細節和情節轉折時,能保持在正確的方向上。

基本大綱可能包含:

  • 簡介:吸引讀者目光,介紹故事背景,並點出主要教訓或主題。

  • 正文:將您的故事分成多個事件或階段,並詳細描述它們。

  • 事件 1:故事開端,設定背景。

  • 事件 2:製造緊張氣氛,或引入挑戰。

  • 事件 3:達到高潮,並提供解決方案。

  • 結論:反思故事內容,並強調所學到的教訓。

3. 撰寫初稿

現在您有了大綱,就可以開始撰寫您的敘述。此時此刻,先別擔心文法或文章結構,讓故事自然流淌即可。

  • 使用第一人稱視角:大多數敘事文章都使用第一人稱(例如,「我」)來撰寫,使其更具個人色彩和親切感。

  • 保持清晰的時間軸:按照時間順序來組織事件,使故事更容易理解。

  • 運用對話、生動的描述和富有創意的語言來吸引讀者。

  • 範例:別只是說「我很害怕」,試著描述當下的情景:「當我躡手躡腳地穿過昏暗的走廊時,我的心跳加速。」

4. 修改和改進

完成初稿後,先將其擱置一段時間,然後像我們在審閱章節中解釋的那樣,以更客觀的角度重新檢視它。適當的距離能幫助您發現哪些地方可以寫得更清楚、更好。

自我檢視: 

  • 文章讀起來是否像一個連貫的故事,各事件之間是否自然銜接?

  • 文章是否充分且完整地回應了主題或提示?

  • 文章中是否包含任何與主線故事無關的細節,以致分散讀者的注意力?

  • 引言是否有效地架構了故事,並引起讀者的興趣?

  • 結論是否既有意義,又與文章的中心思想或教訓相符?

  • 文章的整體語氣和風格是否一致? 

5. 校對並完成整篇文章 

在修改的過程中,請確保文章在語氣、風格和時態的使用上保持一致,並修正任何語言或文法上的錯誤。完成所有修改後,請同事或導師閱讀您的文章,以獲得更多不同的見解。

最終檢查清單:

  • 修正文法和拼字錯誤。

  • 確保整篇文章的語氣和時態一致。

  • 確認引言和結論能與故事互相呼應。

敘事文的結構

一篇敘事文由三個主要部分組成,各有其獨特的功能。

敘事文範例:

標題 鼓起勇氣的那一天

  • 引言:恐懼總在人意想不到的時候悄然而至。

  • 正文第一段:描述我曾經在課堂上猶豫不決,不敢發言的時刻。

  • 正文第二段:一位同學的鼓勵,給了我需要的動力。

  • 正文第三段:我分享了自己的想法,發現自己的聲音值得被聽見。

  • 結論:有時候,勇氣來自意想不到的地方。

1. 引言

引言,也就是記者常說的「導語」,主要有兩個目的:引發讀者興趣,並為接下來的故事做好鋪墊。

你可以用一個令人驚訝的事實、一個問題、一句引人深思的話,或是任何能立即吸引讀者的元素來達到這個目的。

敘事文引言範例:

  • 對話或行動
    「跑快點!」哥哥大喊,我們穿梭在茂密的樹林中,身後樹枝斷裂的聲音越來越近。

  • 提問
    你是否曾經在瞬間做出一個改變你一生的決定?

  • 倒敘或回憶
    我從沒想過童年時那輛生鏽的腳踏車,會教會我關於韌性的重要一課。

  • 情景或感官描寫
    廚房裡瀰漫著新鮮咖啡的香氣,與冬日清晨的寒意交織在一起,我伸手拿起祖父留下的舊食譜。

2. 正文

故事的正文是核心,它以一定的順序敘述事件,最終引導至一個觀點或高潮。運用生動的描寫、對話和感官細節,讓讀者身歷其境。

範例:

  • 段落 1: 介紹背景情況,奠定基調,並展現主角的內心世界。透過場景和最初的衝突來引發懸念。

大二那年,我感到非常吃力。堆積如山的作業、考試,以及平衡一切的壓力,讓我疲憊不堪、意志消沉。我幾乎快要撐不下去,甚至開始懷疑自己是否能夠繼續學業。

  • 段落 2: 引入轉折點——一個出人意料的事件、啟發,或是一段觸動人心的交流,推動故事發展。

有一天,教授注意到我的掙扎,主動邀我在課後談談。她向我分享了自己過去的經歷,以及她如何靠著毅力克服困難。她的話語如當頭棒喝,讓我茅塞頓開。

  • 段落 3: 描述這個事件如何對主角產生長遠的影響。以一個有意義的領悟或轉變,為故事畫上句點。

那次談話徹底改變了我的想法。我開始明白,失敗並非終點,而是學習過程中的一部分。從此以後,我以更堅定的信心迎接挑戰,因為我知道成長往往來自於克服困難的時刻。

3. 結論

最後,透過反思這些事件的意義來總結你的故事。這是最能讓讀者留下深刻印象的部分。它為你的敘事畫上一個完美的句點,引導他們以全新的角度思考所見所聞。

範例:

離開咖啡館,彷彿離開了另一個世界。迷路,讓我得到的遠不止方向;我還意外地發現了人與人之間的連結,以及看待生活這場即興冒險的新鮮視角。有時候,最寶貴的經驗往往在不經意間出現。

常見問題

敘事性文章通常要寫多長?

文章的長度,包括敘事性文章在內,並沒有一定的限制,但一般包含引言、兩到三個主體段落和結論。根據作業要求或作者的喜好,文章可短至五個段落,也可以更長。

我可以在什麼時候,又為了什麼目的寫敘事性文章?

當你想要分享個人故事或經驗時,就可以寫敘事性文章。老師通常會透過這類文章來評估你的敘事能力,當然你也可以為了自我反思、娛樂,或是為了闡述某個觀點而寫。

敘事性文章和描述性文章有什麼不同?

敘事性文章是敘述一個有起承轉合的故事;而描述性文章則是描繪某樣事物,通常是人、地點或物品。

結論  

總之,在所有學校作業中,敘事性文章能提供最佳的說故事與建立個人連結的機會。 

只要遵循這些步驟,並留意結構、細節和情感感染力等要素,你就能創作出引人入勝的優秀敘事作品。