教授能检测出ChatGPT吗?他们如何辨识及反制提示

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撰写者  Mark Torres
2025-08-11 17:00:28 3 分钟阅读

你使用 ChatGPT 完成了作业。但在上传时,你不禁想:教授们会察觉出来吗?

随着人工智能工具的不断进步,这个问题正萦绕在越来越多学生的心头。

在这篇文章中,我们将详细探讨教授和高校究竟如何识别 AI 生成的代码和文本,所采用的检测工具,以及在学术工作中如何合理使用 ChatGPT。让我们一起开始吧!

教授能否识别出ChatGPT生成的内容?

教授可能在学生提交的作品中识别出ChatGPT生成的内容;不过能识别的程度因情况而异。大学和教师可能采用各种策略来识别AI文本生成器,这些策略既包括高科技方法,也包括传统的调查手段。

AI识别工具

教授们最常使用AI识别工具。有一些程序可以帮助教授检查论文中是否存在AI写作的迹象。一些常用工具包括: 

  • Turnitin: Turnitin以前主要用于查重,但最近增加了AI识别功能,用以捕捉由诸如ChatGPT等模型生成的文本。Turnitin会将用户提交的内容与大量文档进行比对,从而找出相似的内容以及其他风格特征。许多课程平台(例如Canvas)都内嵌了Turnitin,因此这成为教师识别ChatGPT文本的一种常见方法。

  • GPTZero, Originality.ai, 和其他第三方检测器: 这些工具专门用于识别AI生成的文本。它们会在文本中寻找AI特有的迹象和模式。

  • Grammarly, Copyscape, 和 Unicheck: 教师可以使用Grammarly、Copyscape和Unicheck来分析写作是否存在抄袭现象或受到了AI生成内容的影响。Copyscape和Unicheck主要负责检测抄袭和人工智能生成的语言,而Grammarly则是用于检查文体和语言错误。

然而,这些工具有时会出现误报——一些并非有意误导的文本也会被标记出来——而且它们并非百分之百准确。随着AI技术的不断进步,检测方法也在不断更新和改进。

AI检测工具如何工作?

AI检测工具会检查文本中的许多关键因素:

  • 复杂度: 用于衡量语言的难易程度。由于AI生成内容往往采用固定的词汇模式,因此复杂度较低,而人类写作则通常复杂度更高。

  • 句子变化度: 指句子结构和长度的变化幅度。人类写作常常呈现出多样化的句式和复杂性,同时句子长度也较为统一,而AI生成的文本在句长上存在较大波动。具有较高句子变化度的文本更可能出自人类之手。

人工检测方法

此外,教师也可以主动识别AI生成的作品。如果学生提交的文章与其平常作品大为不同——例如文风更正式、更有条理或缺乏个人特色——这可能正是AI作业的迹象。熟悉学生写作风格的教师最有可能发现这种异常,从而注意到可能存在的AI使用问题。

AI生成内容中的水印

为了进一步便于检测,ChatGPT的开发商OpenAI正在探讨在AI生成文本上使用水印的可能性。水印将有助于教师追踪内容的原始来源,从而更直接地判断学生是否在作业中使用了ChatGPT生成的内容。虽然该系统尚处于初步阶段,但未来有望更准确地识别出复制的ChatGPT文本。

教授能否识别编程中使用的ChatGPT?

与检测其他由人工智能撰写的文章或论文相比,教授更难发现Autocode的ChatGPT生成的代码。大多数防抄袭工具并不会对代码进行检测。

虽然针对代码的抄袭检测工具较为有限,教授仍可能根据以下几个迹象进行判断:

超出预期的复杂性:如果学生的代码显得异常先进,或使用了尚未教授的方法,教授很可能会怀疑有人工智能的介入。例如,新手若提交一个优雅且高度优化的解决方案,若其复杂程度远超当前水平,就可能引起教授的怀疑。

代码间的相似性:如果许多学生提交了相同或非常相似的代码,则可能存在人工智能的参与;尤其是当所有学生都使用同一工具(例如ChatGPT)时,这种情况更为明显。教授可能会注意到一系列相同的模式或解决方案。

如何防止写作中被AI检测到

如果你希望降低大学检测到AI生成内容的可能性,这里有两个实用的步骤供你参考:

1. 手动改写内容

在使用ChatGPT生成文本后,尝试用自己的语言对部分内容进行改写。这不仅能融入你独特的写作风格,也能避免AI常见的重复格式。注意调整句子结构、词汇和整体表达,使它们更符合你的写作习惯。

2. 使用AI人性化工具

EssayDone 这样的AI人性化工具,可以帮助使AI生成的文本更像人类写的。这些工具会调整语调、结构和措辞,让文本显得更自然,更具人情味.   

3. 添加个人见解

通常,AI生成的内容缺乏个人经历和主观观点。融入你自己的看法、亲身经历以及相关见解,能让你的作品更显人性化,也更有原创性,从而不易被识别为AI生成的文本。

4. 仔细校对和编辑

有时AI生成的文本可能显得生硬或存在突兀的逻辑断层。认真阅读并修改你的文章,确保所有论点都逻辑连贯。如果发现内容过于机械或重复频繁,不妨进行适当调整。

5. 避免过度优化

尤其是ChatGPT生成的文本,往往看起来过于完美或精致。如果你想创作出更具人性化的文章,不必追求完美。试着模仿ChatGPT的表达方式,但不要害怕加入一些小瑕疵或不一致,以增添真实感。

常见问题解答

教授能发现ChatGPT生成的内容吗?

是的,教授可以通过识别写作风格的异常以及利用Turnitin等AI检测工具发现由ChatGPT生成的内容。

学校能发现ChatGPT生成的内容吗?

是的,若学校配备了AI检测工具,尤其在资源充足或技术实力较强的教育机构中,就能识别出ChatGPT生成的内容。

学生可以使用Turnitin吗?

Turnitin类似于Canvas或Moodle这样的学习管理系统(LMS)。不过需要注意的是,Turnitin中AI生成的报告通常只对教师可见,学生无法查看。

大学能识别出ChatGPT生成的代码吗?

目前检测AI生成的代码仍较为困难,但如果代码与之前提交的过于相似,就可能引发怀疑。

Google Classroom能检测到ChatGPT吗?

Google Classroom本身无法检测出ChatGPT,但教师可以使用第三方工具来进行检测。

如何在不被发现的情况下使用ChatGPT?

  1. 利用ChatGPT进行思路拓展和草稿规划。

  2. 手动改写生成的文本。

  3. 使用AI文本优化工具,使生成的内容更自然。

总结

最终,当教授和机构在识别生成内容的人工智能方面变得更加熟练时,了解他们所使用的工具将帮助你在将ChatGPT融入教育任务时做出最佳选择 

请记住,要以负责任的态度使用人工智能,并确保最终成果仍体现你自己的努力与智慧;这是在坚守学术诚信的同时取得进步的最佳途径。