800+ 议论文题目:29个类别,适合所有学生

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撰写者  Emily Watson
2025-08-12 18:28:07 7 分钟阅读

无论您是需要一篇有说服力的文章题目的学生,还是正在布置作业的老师,这份关于有说服力文章题目的列表都将是极佳的资源。

这是您开始撰写下一篇说服性文章的理想起点。 这些题目按类别和年级分类,您可以轻松选择自己喜欢的主题。 选定几个主题后,您就可以开始写作了!

1- 10:动物,艺术,文化,商业,犯罪,教育,与环境

1. 动物

初中:

  1. 动物应该被圈养在动物园里吗?

  2. 人们应该领养宠物而不是购买吗?

  3. 我们应该停止为了娱乐而狩猎吗?

  4. 化妆品动物实验应该被禁止吗?

  5. 野生动物应该被用于娱乐表演吗?

  6. 我们应该禁止马戏团使用动物表演吗?

  7. 虐待动物的法律应该更严格吗?

  8. 我们应该结束工厂化养殖吗?

  9. 宠物应该被认为是家庭成员吗?

  10. 我们应该更专注于保护濒危物种吗?

高中:

  1. 为了医学研究,动物实验应该被禁止吗?

  2. 所有的马戏团都应该禁止动物表演吗?

  3. 应该赋予动物法律权利吗?

  4. 应该优先考虑野生动物保护,而不是其他环境问题吗?

  5. 动物园应该在全世界范围内被禁止吗?

  6. 人类应该吃动物吗?

  7. 人们应该停止吃肉来减少虐待动物吗?

  8. 动物养殖场应该改善饲养条件,还是应该被关闭?

  9. 人们应该停止支持宠物繁殖吗?

  10. 狩猎应该是非法的吗?

大学

  1. 化妆品行业的动物实验应该被禁止吗?

  2. 狩猎濒危物种应该在全球范围内被禁止吗?

  3. 应该赋予动物法律人格吗?

  4. 应该像对待宠物一样对待实验动物吗?

  5. 动物权利应该优先于人类需求吗?

  6. 我们应该禁止使用动物进行科学研究吗?

  7. 虐待动物的法律应该对所有动物一视同仁吗?

  8. 人类应该停止食用动物吗?

  9. 应该有全球性的努力来防止物种灭绝吗?

  10. 野生动物保护区应该是濒危动物唯一的栖息地吗?

2. 艺术

初中:

  1. 艺术应该成为学校的必修课吗?

  2. 学校是否应该开设更多艺术课程?

  3. 我们是否应该投资公共艺术装置?

  4. 是否应该鼓励每个人都学习绘画?

  5. 街头艺术是否应该被认为与美术馆艺术具有同等地位?

  6. 学校是否应该优先发展艺术教育,而非 STEM 科目?

  7. 艺术是否应该被视为一种和其他行业一样的职业选择?

  8. 艺术家是否应该因其作品而获得更高的报酬?

  9. 政府是否应该增加对艺术领域的资金投入?

  10. 学校是否应该教授学生更多关于艺术史的知识?

高中:

  1. 学校是否应该增加对艺术的资金投入?

  2. 学校是否应该鼓励学生从事艺术相关职业?

  3. 艺术是否应该被认为是当今社会的一项必备技能?

  4. 学校是否应该更加重视艺术教育?

  5. 公共艺术是否应该受到监管?

  6. 艺术展览是否应该向公众免费开放?

  7. 街头艺术是否应该被赞赏为一种艺术形式?

  8. 是否应该将艺术教育纳入每个学校的课程?

  9. 艺术博物馆是否应该归还被盗的文化艺术品?

  10. 艺术是否应该在全球外交中发挥更重要的作用?

大学:

  1. 大学是否应该增加对艺术类专业的投资,超过其他学科?

  2. 当代艺术是否应该与传统艺术同等看待?

  3. 政府是否应该为艺术提供经济支持?

  4. 是否应该以道德为名审查艺术?

  5. 博物馆是否应该优先展示当代艺术家,而非历史上的艺术家?

  6. 艺术是否应该被用作推动社会变革的平台?

  7. 艺术院校是否应该对有志于从事艺术的年轻人免费开放?

  8. 艺术家是否应该更多地参与到政治讨论中?

  9. 公共场所的艺术是否应该限制在特定主题内?

  10. 现代艺术是否应该被认为是历史的重要组成部分?

3. 文化

初中:

  1. 学生是否应该更多地了解不同的文化?

  2. 学校是否应该庆祝多元文化节日?

  3. 食物是否应该被视为一种文化象征?

  4. 学校是否应该优先教授多元文化知识?

  5. 学校是否应该强制推行文化交流项目?

  6. 我们是否应该保护传统舞蹈和艺术形式?

  7. 我们是否应该反对不恰当的文化借鉴?

  8. 全球化是否应该导致文化习俗的消失?

  9. 语言保护是否应该成为学校的重点工作?

  10. 来自不同文化背景的人是否应该在媒体中获得平等的呈现?

高中:

  1. 在时尚界是否应该禁止不恰当的文化借鉴?

  2. 学校是否应该通过文化交流鼓励学生更多地参与国际交流?

  3. 是否应该通过法律来保护传统文化习俗?

  4. 媒体是否应该更准确地呈现文化多样性?

  5. 学生是否应该被要求学习第二外语,以便更好地理解不同文化?

  6. 学校和工作场所是否应该提倡和庆祝多元文化?

  7. 传统文化习俗是否应该与现代社会相适应?

  8. 政府是否应该资助文化保护项目?

  9. 文化差异是否应该被视为一种优势来教授?

  10. 我们是否应该更开放地接受新的文化习俗?

大学:

  1. 文化遗产地是否应该受到国际法的保护?

  2. 政府是否应该资助濒危语言保护项目?

  3. 各国是否应该限制文化产品的进口?

  4. 国家政策是否应该强调多元文化?

  5. 大学是否应该开设更多文化研究课程?

  6. 全球化是否应该为文化流失负责?

  7. 大学是否应该保护传统文化,使其免受商业利益的侵害?

  8. 工作场所是否应该在法律上被要求具有文化多样性?

  9. 互联网是否应该促进全球文化交流?

  10. 各国是否有权禁止受外国文化影响?

4. 商业和领导力

初中:

  1. 学校是否应该教学生创业知识?

  2. 是否应该要求所有公司回馈社会?

  3. 领导者是否应该始终对员工的行为负责?

  4. 是否应该要求企业遵守商业道德规范?

  5. 远程办公是否应该成为所有企业的常态?

  6. 学校是否应该鼓励学生培养领导力?

  7. 是否应该设立更多的青少年领导力培养项目?

  8. 是否应该提高企业税收以资助社会服务?

  9. 是否应该制定法律禁止工作场所歧视?

  10. 领导者是否应该优先考虑员工的福祉,而非利润?

高中:

  1. 是否应该要求企业向员工支付合理的工资?

  2. 政府是否应该加强对商业行为的监管?

  3. 是否应该在高中开设创业课程?

  4. 是否应该要求领导者参与领导力培训?

  5. 小型企业是否应该被豁免部分政府监管?

  6. 企业是否应该更加注重可持续发展?

  7. 公司是否应该关注员工的心理健康?

  8. 企业是否应该因虚假广告而受到处罚?

  9. 商学院是否应该更加重视领导力中的商业伦理教育?

  10. 是否应该允许员工休带薪假进行个人发展?

大学:

  1. 政府是否应该监管企业高管的薪酬?

  2. 是否应该要求公司在领导职位上优先考虑多样性?

  3. 商业伦理是否应该融入到所有商科课程中?

  4. 是否应该提高企业税收以解决社会不平等问题?

  5. 企业领导者是否应该对环境破坏承担法律责任?

  6. 是否应该强制公司公布其在多样性和包容性方面的工作报告?

  7. 对环境造成破坏的企业是否应该面临巨额罚款?

  8. 是否应该在商界更多地鼓励女性发挥领导作用?

  9. 商学院是否应该要求学生学习领导力伦理课程?

  10. 公司是否应该对全球性社会问题承担责任?

5. 犯罪与法律

初中:

  1. 是否应该加重对校园霸凌的处罚?

  2. 涂鸦是否应被视为犯罪行为?

  3. 少年犯是否应该按成年人审判?

  4. 是否应该制定法律法规禁止网络骚扰?

  5. 是否应该禁止在公共场合吸烟?

  6. 法定饮酒年龄是否应该降低?

  7. 是否应该更严格地执行宵禁法?

  8. 学生作弊是否应该承担法律责任?

  9. 政府是否应该监管儿童的互联网使用?

  10. 我们是否应该增加学校警力?

高中:

  1. 是否应该废除死刑?

  2. 青少年是否应该因严重犯罪按成年人审判?

  3. 是否应该将大麻合法化用于娱乐?

  4. 我们是否应该禁止一切网络仇恨言论?

  5. 成年人刑事责任年龄是否应该降低?

  6. 是否应该实施更严格的枪支管制?

  7. 警察是否应该被强制佩戴执法记录仪?

  8. 是否应该允许人们使用枪支自卫?

  9. 是否应该为囚犯提供更多改造项目?

  10. 是否应该对累犯处以更严厉的惩罚?

大学:

  1. 刑事司法体系是否应该更注重改造而非惩罚?

  2. 政府是否应该监管私营监狱?

  3. 是否应该立法限制无人机监视的使用?

  4. 法定饮酒年龄是否应该提高?

  5. 警察暴力执法案件是否应该由独立机构调查?

  6. 监狱中的改造项目是否应该是强制性的?

  7. 美国是否应该对所有枪支购买进行全面背景调查?

  8. 政府是否应该资助减少重犯率的项目?

  9. 犯罪率是否应该受到社会经济政策的影响?

  10. 青少年是否应该因暴力犯罪在成人法庭接受审判?

6. 经济

初中:

  1. 政府是否应该为所有人提供免费医疗?

  2. 学生是否应该在学校学习理财知识?

  3. 富人是否应该缴纳更高的税?

  4. 最低工资是否应该提高?

  5. 公司是否应该被要求提供带薪休假?

  6. 学校午餐是否应该对所有学生免费?

  7. 政府是否应该增加对公共教育的投入?

  8. 企业是否应该缴纳更多税款以支持公共福利?

  9. 是否应该保障每个人的基本收入?

  10. 政府是否应该监管生活必需品的价格?

高中:

  1. 大学教育是否应该对所有学生免费?

  2. 企业是否应该被要求向员工提供更多福利?

  3. 政府是否应该干预以缩小贫富差距?

  4. 政府是否应该提高富人税收来资助公共项目?

  5. 是否应该为每个人提供普遍基本收入?

  6. 所有公司是否应该提供带薪育儿假?

  7. 信用评分体系是否应该改革以使其更加公平?

  8. 美国是否应该采用单方支付医保体系?

  9. 我们是否应该增加政府在公共卫生领域的支出?

  10. 政府是否应该资助免费公共交通?

大学:

  1. 最低工资是否应该根据通货膨胀率进行调整?

  2. 是否应该在全国范围内实行学生贷款减免?

  3. 更富裕的国家是否应该帮助解决全球贫困问题?

  4. 公司是否应该因其环境影响缴纳更高的税款?

  5. 政府是否应该监管垄断以促进公平竞争?

  6. 是否应该在全国范围内实行免费大学教育?

  7. 企业是否应该有责任支付最低生活工资?

  8. 政府是否应该为小型企业提供更多支持?

  9. 我们是否应该实施普遍基本收入以减少贫困?

  10. 零工经济是否应该受到监管以确保公平的薪酬?

7. 教育

初中:

  1. 公立学校是否应该强制穿校服?

  2. 学校应该更注重培养创造力,还是更注重标准化考试?

  3. 所有学生在校期间都应该学习第二外语吗?

  4. 学校是否应该每天都开设体育课?

  5. 学校是否应该推迟上课时间?

  6. 是否应该禁止初中生写作业?

  7. 学生是否应该被允许在高中阶段选择课程?

  8. 学校是否应该教授更多实用的生活技能,例如烹饪和理财?

  9. 艺术和音乐课程是否应该在所有学校强制开设?

  10. 学校是否应该更加重视心理健康教育?

高中:

  1. 是否应该废除标准化考试,采用其他评估方式?

  2. 学校是否应该增加职业培训项目?

  3. 所有学生是否都应该享有免费的大学教育?

  4. 是否应该要求高中生学习金融知识课程?

  5. 学校是否应该将伦理道德纳入课程教学?

  6. 学生是否应该被允许给老师评分?

  7. 学校是否应该更注重培养学生应对现实挑战的能力?

  8. 是否应该将在线学习融入所有学校的课程体系?

  9. 是否应该缩短上课时间,以改善学生的心理健康?

  10. 学校是否应该用数字学习资源代替传统教科书?

大学:

  1. 大学录取是否应该完全基于学业成绩?

  2. 高等教育是否应该对所有学生免费?

  3. 是否应该要求所有大学生完成实习才能毕业?

  4. 大学是否应该更强调实用技能,而非学术知识?

  5. 大学是否应该为在职学生提供更灵活的课程安排?

  6. 是否应该加强监管,防止学生贷款问题?

  7. 是否应该削减大学体育项目,将资金用于学术发展?

  8. 是否应该建立标准化的大学学分转换体系?

  9. 大学是否应该要求学生修读心理健康课程?

  10. 政府是否应该资助免费的在线教育?

8. 娱乐

初中:

  1. 电子游戏应被视作一项体育运动吗?

  2. 名人是否应该成为青少年的榜样?

  3. 是否应该为儿童提供更多具有教育意义的电视节目?

  4. 如果卡通宣传暴力,是否应该被禁止?

  5. 电子游戏分级制度是否应该执行得更严格?

  6. 社交媒体上的意见领袖在推广健康行为方面是否应承担更多责任?

  7. 电影和电视剧是否应该针对青少年观众进行审查?

  8. 是否应该要求学生参与戏剧课程?

  9. 是否应该禁止音乐人在歌曲中使用露骨歌词?

  10. 是否应该鼓励大家多看纪录片?

高中:

  1. 真人秀节目在道德伦理方面是否应该受到更严格的监管?

  2. 社交媒体上的意见领袖是否应该因推广教育内容而获得报酬?

  3. 是否应该对名人的巨额财富征收更多税款?

  4. 电影和电视节目是否应该更多地展现不同文化?

  5. 电子游戏是否应该更具教育意义?

  6. 电影分级制度是否应该对暴力内容更加严格?

  7. 政府是否应该监管音乐和电影的内容?

  8. 音乐人是否应该为他们歌曲中的信息负责?

  9. 游戏是否应该作为学校课程的一部分被引入?

  10. 在流行娱乐中,是否应该更加强调心理健康问题?

大学:

  1. 政府是否应该监管社交媒体平台上的有害内容?

  2. 是否应该要求电视节目呈现更多元化的文化?

  3. 是否应该对含有暴力内容的电子游戏征税?

  4. 是否应该对名人文化进行更多批判?

  5. 电影和电视节目是否应该更多关注社会议题?

  6. 是否应该在全球范围内禁止暴力电子游戏?

  7. 社交媒体上的意见领袖是否应该为他们发布的内容负责?

  8. 像网飞 (Netflix) 这样的流媒体服务是否应该制作更多教育类内容?

  9. 电子游戏是否应该在学校被用于教育目的?

  10. 媒体是否应该更多关注积极向上的故事,而不是丑闻?

9. 环境与气候变化

初中:

  1. 为了保护环境,是否应该禁止塑料吸管?

  2. 学校是否应该使用更环保的材料?

  3. 人们是否应该加强回收利用,以保护环境?

  4. 是否应该禁止一次性塑料瓶?

  5. 是否应该在城市中更频繁地植树?

  6. 政府是否应该加大力度保护濒危物种?

  7. 为了减少污染,到2030年是否应该普及电动汽车?

  8. 学校是否应该每年对学生进行气候变化教育?

  9. 我们是否应该增加城市的绿地面积?

  10. 为了减少环境浪费,是否应该禁止快时尚?

高中:

  1. 是否应该采取更多措施来减少工厂的碳排放?

  2. 是否应该逐步淘汰化石燃料?

  3. 是否应该在全球范围内禁止森林砍伐?

  4. 是否应该在全球范围内禁止塑料袋的使用?

  5. 政府是否应该为使用可再生能源的个人提供税收优惠?

  6. 公司是否应该被要求公开其对环境的影响?

  7. 政府是否应该执行更严格的污染控制规定?

  8. 我们是否应该增加公共交通的投入,以减少汽车的使用?

  9. 是否应该限制农业中农药的使用?

  10. 是否应该让公众更容易参与到回收计划中?

大学:

  1. 各国政府是否应该实施更严格的碳排放法律?

  2. 是否应该发起全球植树倡议?

  3. 到2050年,可再生能源是否应该成为主要的能源?

  4. 公司是否应该被要求抵消其碳足迹?

  5. 是否应该在所有学校强制进行环境教育?

  6. 是否应该在全球范围内禁止瓶装水的生产和销售?

  7. 政府是否应该增加对气候变化研究的资金投入?

  8. 为了保护环境,是否应该减少肉类消费?

  9. 各国是否应该达成全球气候变化协议?

  10. 政府是否应该通过税收减免来鼓励环保技术的应用?

10. 伦理

初中:

  1. 应禁止化妆品动物实验吗?

  2. 为了保护环境,是否应提高公众的回收利用率?

  3. 学校是否应该教授学生伦理决策?

  4. 是否应在全球范围内废除死刑?

  5. 应禁止未成年人接触暴力游戏吗?

  6. 虐待动物者是否应受到更严厉的处罚?

  7. 是否应该强制每个人都向慈善机构捐款?

  8. 为追求利润而破坏环境是否应该被定为违法行为?

  9. 学校是否应该为师生制定道德规范?

  10. 在法庭上作伪证的人是否应受到惩罚?

高中:

  1. 社交媒体公司是否应为有害内容承担责任?

  2. 死后器官捐献是否应成为强制选项?

  3. 政府是否应加强对企业的监管,以确保其合乎道德地经营?

  4. 公司是否应该被要求制定道德行为准则?

  5. 人类基因工程是否应该被允许?

  6. 身患绝症者是否有权选择安乐死?

  7. 是否应限制在公共场所使用监控摄像头?

  8. 是否应该允许公司干预政治?

  9. 学校是否应出于道德考量,监控学生的网络活动?

  10. 消费不符合道德标准的产品是否应受到惩罚?

大学:

  1. 是否应制定更严格的法律来规范人工智能的发展?

  2. 公司是否应被要求为其历史不当行为做出赔偿?

  3. 政府是否应允许买卖人体器官用于移植?

  4. 人类基因改造是否应被视为符合伦理?

  5. 人们是否有权查阅个人医疗记录?

  6. 企业是否应为自身对环境的影响承担更多责任?

  7. 是否应将所有学生享有可负担的医疗保健视为一项基本人权?

  8. 政府是否应监管企业对个人数据的使用?

  9. 大学运动员是否应因参与体育运动而获得报酬?

  10. 人们是否应该被允许出售自己的器官来支付医疗费用?

11 - 16:时尚,食物,政府,健康,历史

11. 时尚与生活方式

初中:

  1. 学校应该为学生制定统一着装规范吗?

  2. 人们在公共场合应该可以自由着装吗?

  3. 为了保护环境,应该禁止快时尚吗?

  4. 社交媒体影响者应该推广更可持续的时尚选择吗?

  5. 应该鼓励孩子们穿着舒适的服装,而不是追逐潮流吗?

  6. 时尚公司应该被要求公平支付员工工资吗?

  7. 应该鼓励大家购买二手服装吗?

  8. 时尚广告是否应该呈现更多元化的形象?

  9. 时尚选择应该更多地体现自我,而不是盲从潮流吗?

  10. 媒体应该停止宣传不切实际的美的标准吗?

高中:

  1. 是否应该更加关注符合道德规范的时尚生产?

  2. 我们应该以衣着评判他人吗?

  3. 应该加强对时尚产业的监管,以保护环境吗?

  4. 学生在学校应该被允许每天穿便服吗?

  5. 为了减少时尚行业的浪费,应该禁止网购服装吗?

  6. 应该鼓励每个人以积极的态度看待自己的身材吗?

  7. 时尚潮流的重要性应该低于个人风格吗?

  8. 学校应该允许学生自己选择校服款式吗?

  9. 时尚产业是否应该更多地关注可持续材料的使用?

  10. 社交媒体影响者是否应该公开透明地披露品牌合作关系?

大学:

  1. 奢侈品牌在生产方式上是否应该更加透明?

  2. 是否应该对时尚产业征税,以资助环保项目?

  3. 时尚界的美的标准是否应该更包容不同的体型?

  4. 时尚公司是否应该为剥削工人承担责任?

  5. 政府是否应该监管时尚产业对环境的影响?

  6. 时尚模特是否应该获得更高的报酬?

  7. 是否应该更严格地限制时尚界对特定身材的宣传?

  8. 为了保护环境,是否应该更严格地监管快时尚?

  9. 所有时装秀都应该有加大码模特吗?

  10. 时尚社交媒体影响者是否应该对推广可持续时尚承担更多责任?

12. 食物

初中:

  1. 学校食堂应该提供更健康的食品选择吗?

  2. 儿童电视节目中应该禁止播放垃圾食品广告吗?

  3. 快餐店应该提供更健康的餐点选择吗?

  4. 学校应该教学生如何制作营养均衡的膳食吗?

  5. 人们为了改善健康应该减少糖分摄入吗?

  6. 政府应该监管食品中人工添加剂的使用吗?

  7. 学校食堂应该强制提供素食和纯素食吗?

  8. 公众是否应该更多地了解食物过敏和食物不耐受?

  9. 是否应该对含糖零食征税,以减少其消费量?

  10. 餐馆应该公布其餐点的营养成分信息吗?

高中:

  1. 学校应该禁止在自动售货机中出售不健康的零食吗?

  2. 人们应该戒掉快餐以改善健康吗?

  3. 食品标签法是否应该更加严格,以帮助消费者做出更明智的选择?

  4. 是否应该禁止在食品中使用转基因生物 (GMO)?

  5. 应该推广农贸市场,而不是超市吗?

  6. 是否应该对人们进行关于食品生产对环境影响的教育?

  7. 为了保护地球,是否应该减少肉类消费?

  8. 学校午餐计划是否应该为所有学生提供免费午餐?

  9. 为了减少对环境的影响,食物浪费是否应该被视为犯罪行为?

  10. 是否应该采取更多措施来消除城市中的食物荒漠?

大学:

  1. 为了提倡更健康的饮食,是否应该禁止在校园内出售快餐?

  2. 政府是否应该为有机农业提供更多补贴?

  3. 是否应该对转基因食品进行标识,以提高消费者的认知?

  4. 是否应该在法律上要求餐馆提供纯素食选项?

  5. 是否应该调整食品价格,以促进健康的饮食习惯?

  6. 本地食品生产是否应该优先于进口食品?

  7. 学校是否应该提供更多关于植物性饮食的教育?

  8. 是否应该激励人们减少食物浪费?

  9. 是否应该在食品行业强制推行可持续的食品生产方式?

  10. 食物选择是否应该被视为一项基本人权?

13. 政府/政治

初中:

  1. 是否应该强制所有公民参与投票?

  2. 政府是否应该增加教育投入,超过国防开支?

  3. 是否应该将法定投票年龄降低到16岁?

  4. 各国是否应该增加对外援助的投入?

  5. 政府是否应该加大力度减少贫困?

  6. 政治人物的薪酬是否应该与其政绩挂钩?

  7. 民主制度是否应该是各国唯一的政治选择?

  8. 政治竞选活动是否应该由纳税人出资?

  9. 所有政府职位是否应该设置任期限制?

  10. 政府是否应该加强对互联网的管控,以保护用户?

高中:

  1. 是否应该允许学生参与地方选举投票?

  2. 政府是否应该向所有公民提供免费医疗?

  3. 政府是否应该监管社交媒体,以防止虚假信息的传播?

  4. 是否应该提高富人税收,以缩小贫富差距?

  5. 各国是否应该推行全民基本收入制度?

  6. 政府是否应该更积极地应对气候变化问题?

  7. 是否应该在所有民主国家推行强制投票制度?

  8. 是否应该将合法投票年龄降低到16岁?

  9. 是否应该限制政治竞选活动的支出上限?

  10. 政府是否应该加大对可再生能源的支持力度,超过化石燃料?

大学:

  1. 政府是否应该监管社交媒体平台,以防止仇恨言论的传播?

  2. 政党是否应该获得政府的竞选资金支持?

  3. 所有国家是否都应该将投票年龄降低到16岁?

  4. 是否应该制定更严格的法律来打击政治腐败?

  5. 政府是否应该更多地干预经济调控?

  6. 政府是否应该采取更多措施来应对气候变化?

  7. 全球变暖是否应该被视为国家安全威胁?

  8. 是否应该放宽移民法,允许更多难民入境?

  9. 联合国是否应该拥有更大的权力来执行全球法律?

  10. 全民医保是否应该成为所有公民的权利?

14. 健康与营养

初中:

  1. 学校是否应该禁止含糖饮料?

  2. 快餐连锁店是否应该提供更健康的食品选择?

  3. 是否应该强制学生每天进行体育锻炼?

  4. 是否应该对食用不健康食品的人征税?

  5. 是否应该要求学生每年都上健康教育课程?

  6. 学校食堂是否应该只提供健康食品?

  7. 是否应该禁止在儿童电视节目中播放垃圾食品广告?

  8. 学校是否应该教学生制作健康零食?

  9. 心理健康教育是否应该纳入学校课程?

  10. 政府是否应该发起全国性的反肥胖运动?

高中:

  1. 是否应该允许家长自主选择是否为孩子接种疫苗?

  2. 是否应该禁止在学校自动售货机出售垃圾食品?

  3. 是否应该增加对学校心理健康服务的资金投入?

  4. 政府是否应该要求所有食品都标明营养成分?

  5. 是否应该将购买香烟的法定年龄提高到21岁?

  6. 体育是否应该成为高中必修课程?

  7. 是否应该对健康生活方式的人给予税收优惠?

  8. 学校食堂是否应该只提供有机食品?

  9. 政府是否应该鼓励学生参加体育锻炼?

  10. 是否应该要求每个人都参加基本的急救培训课程?

大学:

  1. 大学是否应该为学生提供更经济实惠的心理健康服务?

  2. 政府是否应该提高最低工资,以解决贫困问题并改善健康状况?

  3. 是否应该禁止在学校内销售含糖饮料?

  4. 食品标签法是否应该包含更详细的营养信息?

  5. 健康保险公司是否应该承担心理健康治疗的费用?

  6. 是否应该增加政府对癌症研究的资金投入?

  7. 是否应该强制所有大学生参加体育锻炼?

  8. 所有学校是否都应该设立全面的营养计划?

  9. 政府是否应该向更健康的食品生产商提供补贴?

  10. 是否应该向所有公民提供全民医保?

15. 历史与政府

初中:

  1. 历史课是否应该包含更多元的世界事件观点?

  2. 学校是否应该强制学习古代文明史?

  3. 是否应该移除具争议人物的纪念碑?

  4. 学校课程是否应该增加教授不同国家的历史?

  5. 学生是否应该更深入地了解民权运动?

  6. 政府是否应该增加对历史文物保护的资金投入?

  7. 我们是否应该优先教授政治史,而非军事史?

  8. 学校历史教科书是否应该更新,以反映最新的研究成果?

  9. 学生是否应该从小学习世界历史?

  10. 历史研究是否应该更侧重于过去社会中的社会面向?

高中:

  1. 是否应该要求各国公开承认其历史错误?

  2. 政府是否应该加大对历史遗址的保护力度?

  3. 我们是否应该强调在高中阶段教授本地历史?

  4. 学生是否必须在毕业前通过历史考试?

  5. 政府是否应该为高等教育阶段学习历史的学生提供奖励?

  6. 历史课是否应该更侧重于世界历史,而非本国历史?

  7. 我们是否应该向学生教授人权运动史?

  8. 各国是否应该强制进行社会运动史的历史教育?

  9. 是否应该有更多学校为热爱历史的学生提供专业的历史课程?

  10. 政府是否应该资助更多历史事件研究,以确保其准确性?

大学:

  1. 我们是否应该在大学历史教学中进行去殖民化?

  2. 学校是否应该更深入地教授原住民历史?

  3. 学术研究中是否应该允许历史修正主义的出现?

  4. 政府是否应该承担更多责任,确保历史记述的真实性?

  5. 对于犯下暴行的历史人物,我们应该褒扬还是铭记他们的正面贡献?

  6. 无论专业,大学是否应该强制要求学生学习历史?

  7. 学生是否应该参与历史遗址的实地考察,作为学习的一部分?

  8. 大学是否应该开设更多结合社会学等学科的跨领域历史课程?

  9. 为了使历史更具现实意义,历史教授是否应该将更多时事融入教学?

  10. 在大学课程中,全球历史的学习是否应该优先于本国历史?

16. 人权与社会正义

初中:

  1. 学校里应该教授孩子们人权知识吗?

  2. 政府是否应该加大力度保护难民的权益?

  3. 是否应该对歧视行为处以更严厉的法律制裁?

  4. 学校是否应该为遭受校园霸凌的学生提供支持?

  5. 学生在校内是否应该享有充分的言论自由?

  6. 政府是否应该更严格地执行法律,打击雇佣童工现象?

  7. 每个公民是否都应该享有免费医疗的权利?

  8. 为了给予学生更多自由,是否应该取消校服制度?

  9. 社交媒体平台在促进人权方面是否应该承担更多责任?

  10. 为了减少贫困,各国是否都应该实行最低工资标准?

高中:

  1. 政府是否应该为所有公民提供免费教育?

  2. 是否应该在全球范围内废除死刑?

  3. 监狱改革的重点应该放在改造罪犯,还是惩罚犯罪?

  4. 政府是否应该加大对 LGBTQ+ 群体权益的保护力度?

  5. 无论性别,是否应该实行同工同酬?

  6. 社交媒体平台是否应该为传播仇恨言论承担责任?

  7. 中学课程中是否应该强制开设性别研究课程?

  8. 如果移民能为社会做出贡献,是否应该授予他们公民身份?

  9. 每个人是否都应该享有和平抗议的权利?

  10. 为了促进平等,是否应该将法定饮酒年龄降低到 18 岁?

大学:

  1. 是否应该允许所有非公民居民参与投票?

  2. 是否应该制定仇恨言论法来保护弱势群体?

  3. 政府是否应该向历史上遭受压迫的群体提供赔偿?

  4. 大学在招聘教职员工时,是否应该优先考虑多样性和包容性?

  5. 堕胎是否应该是所有女性的一项基本权利?

  6. 是否应该采取平权措施来促进教育公平?

  7. 无论背景如何,每个人是否都应该有权获得公正的审判?

  8. 政府是否应该更加努力地保护世界各地原住民的权利?

  9. 对于在欠发达地区工作的大学毕业生,是否应该减免他们的学生贷款?

  10. 社会公正运动是否应该在大学课程中发挥更大的作用?

17 - 20:语言、媒体、亲子、与哲学

17. 语言和语言学

初中:

  1. 学校是否应该为学生提供更多种类的语言学习选择?

  2. 学生是否应该被要求在毕业前学习第二外语?

  3. 是否应该将手语学习纳入学校课程?

  4. 是否应该允许学生在课堂上使用自己的母语?

  5. 学校是否应该避免使用俚语和不规范用语?

  6. 学校是否应该为移民学生提供英语作为第二语言的课程?

  7. 学校是否应该教学生如何有效地进行在线交流?

  8. 学习多种语言是否应该作为大学入学的一项要求?

  9. 在某些国家,是否应该要求人们在公共场合说英语?

  10. 儿童是否应该学习他们所学语言背后的文化历史?

高中:

  1. 是否应该鼓励学生学习多种外语?

  2. 高中是否应该强制推行语言沉浸式教学项目?

  3. 公立学校是否应该实行“英语至上”政策?

  4. 政府是否应该资助双语教育?

  5. 学校是否应该更加重视培养学生的沟通技巧?

  6. 是否应该在学校推广古代语言的教学?

  7. 学生是否应该在毕业前必修语言学课程?

  8. 是否应该在社会上提倡语言多样性的重要性?

  9. 学校是否应该更加注重非母语学生的语言学习?

  10. 是否应该在所有学校承认手语为官方语言?

大学:

  1. 大学是否应该开设更多关于濒危语言的课程?

  2. 大学是否应该与国际学生合作,推广语言交流项目?

  3. 全球英语是否应该结合地区口音和方言进行教学?

  4. 是否应该增加大学语言系的语种设置?

  5. 是否应该通过奖学金来鼓励学生学习多种语言?

  6. 高等教育机构是否应该在校园内实行多语种政策?

  7. 区域方言的研究是否应该被视为语言学习的重要组成部分?

  8. 政府是否应该为濒危语言的保护工作提供更多支持?

  9. 语言多样性是否应该被视为国家认同的重要组成部分加以推崇?

  10. 是否应该鼓励在全球会议中使用多种语言?

18. 媒体与传播

初中:

  1. 学校是否应该教授学生媒体素养和识别假新闻?

  2. 社交媒体账号是否应该实名认证?

  3. 学校是否应该禁止某些媒体类型,以保护学生免受不良内容侵害?

  4. 人们是否应该可以在社交媒体上随意发布内容?

  5. 政府是否应该限制儿童的屏幕使用时间?

  6. 学校是否应该在所有课程中提供媒体素养教育?

  7. 是否应该限制电视广告,以保护儿童免受商业营销的影响?

  8. 新闻机构是否应该提供客观公正的报道?

  9. 媒体是否有责任推广积极正面的榜样?

  10. 学生是否应该可以访问所有类型的网络媒体?

高中:

  1. 社交媒体平台是否有权审查用户发布的内容?

  2. 新闻学是否应该作为一门核心课程在高中教授?

  3. 政府是否应该监管电子游戏的内容?

  4. 社交媒体平台是否应该为传播不实信息承担责任?

  5. 媒体是否应该更注重教育价值,而非娱乐性?

  6. 学校是否应该教学生如何区分假新闻和真实新闻来源?

  7. 传统报纸是否会被数字媒体取代?

  8. 媒体机构是否应该公开其立场偏见?

  9. 所有内容创作者是否应该标明其信息来源?

  10. 是否应该立法禁止社交媒体上的网络霸凌行为?

大学:

  1. 媒体公司是否应该提供更多教育类节目?

  2. 政府是否应该增加对公共广播事业的投入?

  3. 社交媒体公司是否应该负责在其平台上阻止仇恨言论的传播?

  4. 大学是否应该开设更多媒体研究相关课程?

  5. 公众人物在媒体面前是否应该受到更高的道德标准要求?

  6. 媒体是否应该更多关注全球性议题,而非名人绯闻?

  7. 独立新闻业是否应该受到法律的保护?

  8. 大学是否应该为数字媒体研究设立独立的学位项目?

  9. 媒体公司是否应该把追求真相置于追求轰动效应之上?

  10. 是否应该扩大互联网审查范围,以保护儿童免受有害信息的影响?

19. 亲子与家庭

初中:

  1. 父母是否应该在生孩子前接受育儿培训?

  2. 是否应该允许孩子过早拥有社交媒体账号?

  3. 父母是否应该限制孩子使用电子设备的时间?

  4. 是否应该要求兄弟姐妹分担家务?

  5. 学校是否应该鼓励家长多参与学校的志愿活动?

  6. 父母是否有责任教孩子理财知识?

  7. 父母是否应该更多地关注孩子的学业?

  8. 政府是否应该为新手父母提供更长的产假和陪产假?

  9. 孩子在家庭和学校是否应该遵守相同的规则?

  10. 单亲家庭是否应该获得更多的政府资助?

高中:

  1. 父母是否应该监控青少年的社交媒体账号?

  2. 父母是否应该通过给零花钱的方式教孩子管理金钱?

  3. 父母是否应该在青少年职业选择上拥有最终决定权?

  4. 学校是否应该为准父母提供育儿指导课程?

  5. 是否应该允许孩子参与家庭重大决策?

  6. 为了增进家庭亲密度,是否应该强制规定家庭共进晚餐时间?

  7. 是否应该鼓励父母与孩子讨论心理健康等敏感话题?

  8. 青少年是否应该承担一定的家务责任?

  9. 是否应该制定更严格的法律来惩处虐待和忽视儿童的行为?

  10. 家庭旅行计划是否应该听取孩子的意见?

大学:

  1. 大学生是否应该被允许在大学期间和父母同住?

  2. 出于安全考虑,父母是否有权了解已成年子女的行踪?

  3. 大学期间,父母是否应该更多地关注孩子的心理健康?

  4. 父母是否有义务资助孩子完成大学学业?

  5. 大学是否应该为有孩子的学生提供育儿支持项目?

  6. 出于经济考量,是否应该允许家庭生育多个孩子?

  7. 父母是否应该为子女在高等教育阶段的行为负责?

  8. 大学生是否应该在生育前学习育儿知识?

  9. 大学录取是否应该考虑家庭背景的影响?

  10. 社会是否应该为单亲大学生提供更多帮助?

20. 哲学与宗教

初中:

  1. 学校是否应该向学生教授不同宗教的知识?

  2. 是否应该要求学生在伦理课上学习道德概念?

  3. 是否应该允许每个人自由选择自己信仰的宗教?

  4. 学校是否应该开设哲学课程,与宗教课程并列?

  5. 学校是否有权决定是否允许宗教符号存在?

  6. 宗教是否应该介入政治?

  7. 在某些情况下,是否应该将宗教自由置于其他权利之上?

  8. 政府是否应该使用公共资金资助宗教机构?

  9. 公立学校是否应该允许进行哲学讨论?

  10. 学校是否应该允许在课间或午休等时间进行祈祷?

高中:

  1. 学生是否应该同时学习世界上的各种宗教和世俗哲学?

  2. 是否应该将宗教教育纳入科学课程中?

  3. 公立学校是否应该在学生之间提倡宗教宽容?

  4. 政府应该倡导世俗主义还是宗教中立?

  5. 学校是否应该允许学生选择不参加宗教课程?

  6. 社会是否应该容忍在公共场合存在有争议的宗教信仰?

  7. 人们是否应该拥有在公开讨论中批评宗教的自由?

  8. 无神论是否应该被承认为学校里一种有效的哲学思想?

  9. 公立学校是否应该庆祝宗教节日?

  10. 哲学是否应该在现代教育中取代宗教研究?

大学:

  1. 言论自由是否适用于工作场所中的宗教表达?

  2. 哲学课程是否应该成为大学生的必修课程?

  3. 宗教组织是否应该享有免税资格?

  4. 政府是否应该在财政上支持宗教慈善机构?

  5. 学校是否应该允许宗教学生社团在校园内举行会议?

  6. 在制定法律时,是否应该将宗教信仰纳入考量?

  7. 哲学是否应该被教授为解决当代伦理困境的工具?

  8. 哲学辩论是否应该成为大学课程中的强制性组成部分?

  9. 宗教是否应该在政治领域扮演更重要的角色?

  10. 社会本质上是应该变得更加世俗化,还是更加宗教化?

21 - 25: 心理学、学校、科学、社会议题和体育

21. 心理学

初中:

  1. 学生是否应该被要求在学校学习心理健康?

  2. 是否应该在每所学校强制实施欺凌预防项目?

  3. 儿童是否应该从小学习如何管理压力?

  4. 是否应该鼓励儿童自由表达情绪?

  5. 学校是否应该开设心理学课程以提升学生的幸福感?

  6. 学校是否应该为需要心理支持的学生提供心理辅导服务?

  7. 视频游戏是否对青少年行为有显著影响?

  8. 是否应该教导孩子关于同伴压力及其对决策的影响?

  9. 是否应该在学校研究社交媒体对自尊的影响?

  10. 父母是否应该更密切地关注孩子的心理健康?

高中:

  1. 学校是否应该提供更多资源来预防青少年抑郁症?

  2. 学生是否应该学习如何识别和处理焦虑?

  3. 情绪智力是否应该被认为是学业成功的关键因素?

  4. 社交媒体上的影响者是否应该为推广不健康行为负责?

  5. 对于有行为问题的学生,是否应该强制接受心理辅导?

  6. 心理健康教育是否应该是高中课程的核心部分?

  7. 学校是否应该开设强制性课程来提高学生的自信心?

  8. 教师是否应该接受相关培训,以便识别学生的心理障碍?

  9. 青少年是否应该学习如何更有效地应对同伴压力?

  10. 是否应该鼓励学生参与团体心理辅导或支持小组?

大学:

  1. 大学是否应该为所有学生提供强制性心理健康检查?

  2. 心理学是否应该成为所有大学生的必修课?

  3. 我们是否应该更加关注社交媒体背景下的人类行为?

  4. 大学校园是否应该为有心理健康问题的学生提供更多帮助项目?

  5. 大学生是否应该了解药物滥用的心理影响?

  6. 心理学是否应该更多地应用于塑造现代教育体系?

  7. 每个大学生是否应该选修一门心理学导论课程?

  8. 是否应该通过研究社会行为来消除大学环境中的歧视?

  9. 大学是否应该优先考虑学生的心理健康而非学业压力?

  10. 心理学家是否应该参与大学课程的制定?

22. 学校

初中:

  1. 学校是否应该为学生提供更多课外活动?

  2. 是否应该强制所有学生穿校服?

  3. 是否应该缩短在校时间,让学生有更多自由时间?

  4. 是否应该减少家庭作业,以减轻学生的压力?

  5. 体育课是否应该成为所有学校的必修科目?

  6. 是否应该允许学生自主选择课程表?

  7. 学校是否应该在课堂上更多地使用科技来提升学习效果?

  8. 学校是否应该为学生提供更多的心理健康支持?

  9. 是否应该用更全面的评价体系代替现有的评分系统?

  10. 学校是否应该教授学生更多生活技能,例如理财知识?

高中:

  1. 是否应该要求学生在进入大学前休学一年?

  2. 为了配合青少年的睡眠规律,高中是否应该推迟上课时间?

  3. 是否应该取消标准化考试,改为采用项目制评估?

  4. 是否应该允许学生在课堂上使用手机?

  5. 高中课程是否应该更重视创意艺术教育?

  6. 学校是否应该加强对学生职业规划和就业技能的培养?

  7. 是否应该允许学生根据兴趣选择更专业的课程?

  8. 高中毕业生是否应该享受一年的免费大学教育?

  9. 高中是否应该更重视体育而非学术?

  10. 是否应该允许学生请心理健康假?

大学:

  1. 大学录取是否应该采用更全面的评估方式,而不仅仅看重成绩?

  2. 大学是否应该对运动员的入学资格有更严格的要求?

  3. 大学教育是否应该对所有学生免费?

  4. 所有大学是否应该为学生提供免费的心理咨询服务?

  5. 是否应该允许学生免学分旁听课程?

  6. 大学是否应该为学生提供更多的在线学习机会?

  7. 大学是否应该更注重培养学生的实用技能,而非纯理论知识?

  8. 大学是否应该制定相关政策,帮助学生平衡工作和学习?

  9. 大学是否应该在所有课程中实行通过/不通过的评分制度?

  10. 大学校园是否应该推行鼓励社区参与的项目?

23. 科学技术

初中

  1. 学校应该教所有学生编程吗?

  2. 机器人应该在工厂里取代人类工人吗?

  3. 应该限制在课堂上使用科技产品吗?

  4. 所有智能手机都应该有家长控制功能吗?

  5. 科学家应该被允许进行克隆实验吗?

  6. 是否应该强制要求所有车辆在2030年前实现电动化?

  7. 政府应该在太空探索上投入更多资金吗?

  8. 社交媒体公司应该对用户数据保护负责吗?

  9. 虚拟现实应该取代学校里的实体教科书吗?

  10. 应该从小就教育学生数字隐私相关知识吗?

高中

  1. 应该监管人工智能以防止其被滥用吗?

  2. 政府是否应该加大对可再生能源技术的投资?

  3. 是否应该禁止对人类胚胎进行基因编辑?

  4. 公立学校上课期间应该禁止使用智能手机吗?

  5. 学校应该用电子教科书代替纸质课本吗?

  6. 科技公司应该限制青少年用户的使用屏幕时间吗?

  7. 自动驾驶汽车应该被允许在公共道路上行驶吗?

  8. 应该对黑客攻击和网络安全漏洞处以更严厉的法律制裁吗?

  9. 医疗行业是否应该用机器人代替护士?

  10. 公司应该开发更多可持续技术来应对气候变化吗?

大学

  1. 人类应该为了给地球备份而移民火星吗?

  2. 应该监管科技公司以防止其形成垄断吗?

  3. 人工智能在医疗领域的应用是否应该有伦理规范?

  4. 应该加强在线隐私法来保护个人免受科技公司的侵犯吗?

  5. 政府应该资助全国范围的公共高速互联网接入吗?

  6. 生物技术公司是否应该被允许为转基因生物申请专利?

  7. 先进人工智能技术是否应该禁止应用于军事领域?

  8. 科技公司是否应该为其员工提供心理健康资源?

  9. 是否应该使用基因编辑技术来预防遗传疾病?

  10. 自动机器人的研发是否应该限制在非劳动密集型产业?

24. 社会问题

初中

  1. 学校是否应该对校园霸凌行为施加更严厉的惩罚?

  2. 学校是否应该加强对学生心理健康的关注和教育?

  3. 学校食堂是否应该禁止销售垃圾食品?

  4. 学校是否应该开设更多关注多元化和包容性的课程或活动?

  5. 学生是否应该被允许在社交媒体上自由发表对学校事务的意见?

  6. 是否应该禁止14岁以下儿童使用社交媒体平台?

  7. 高中生毕业是否应该被强制要求参与一定时长的志愿者服务?

  8. 是否应该禁止含有暴力内容的电子游戏?

  9. 学校是否应该允许学生携带宠物以提供情感支持?

  10. 学生运动员是否应该因为参加比赛而获得经济上的报酬?

高中

  1. 是否应该将投票年龄降低到16岁?

  2. 是否应该提倡设立单性别学校以提高学习效率?

  3. 是否应该要求人们在获得驾照前完成一定时数的志愿服务?

  4. 大学申请是否应该完全基于学业成绩,而忽略课外活动经历?

  5. 学校是否应该为有需要的学生免费提供生理期卫生用品?

  6. 是否应该制定更严格的法律来限制未成年人使用酒精和烟草?

  7. 父母是否应该为子女在网络上的行为承担法律责任?

  8. 社交媒体平台是否应该采取更多有效措施来打击网络暴力行为?

  9. 社会公正运动是否应该被纳入学校的教学课程中?

  10. 是否应该通过政府政策来限制贫富差距过大的现象?

大学

  1. 政府是否应该为所有公民提供普及性的医疗保障?

  2. 是否应该将最低工资提高到每小时15美元,并适用于所有行业?

  3. 大学生是否应该被要求学习基础的金融知识课程?

  4. 是否应该制定更严格的枪支管制法律,以防止大规模枪击案件的发生?

  5. 大学招生是否应该实行平权法案(Affirmative Action)?

  6. 是否应该通过法律强制公民进行垃圾分类和回收?

  7. 高等教育是否应该对所有学生实行免费政策?

  8. 是否应该立法保护员工不因个人信仰而遭受解雇?

  9. 政府是否有责任为无家可归者提供住所?

  10. 社交媒体平台是否应该为传播不实信息的行为承担责任?

25. 运动和活动

初中

  1. 学生是否应该被要求参加体育运动?

  2. 团队运动是否应该在学校强制实行?

  3. 职业运动员是否应先上大学再参加职业比赛?

  4. 学校是否应该提供更多的课后体育项目?

  5. 体育团队的男女比例是否应该平等?

  6. 电子竞技是否应被视为学校的一项合法运动?

  7. 体育运动中是否应更注重团队合作而非竞争?

  8. 体育教育是否应该每年都要求所有学生参加?

  9. 如果学生参加校外体育运动,是否应该允许他们跳过体育课?

  10. 学校是否应该为所有学生(无论技能水平如何)设立运动队?

高中

  1. 高中运动员是否应因参加体育运动获得报酬?

  2. 运动员是否应该被要求保持一定的GPA才能参加体育运动?

  3. 职业运动队是否应捐赠部分利润给慈善机构?

  4. 高中是否应该对学生运动员的行为制定更严格的规定?

  5. 学生是否应被允许休学追求职业体育生涯?

  6. 体育运动中使用兴奋剂是否应合法化?

  7. 高中生是否应该禁止剧烈接触的体育运动?

  8. 女子体育运动是否应该获得与男子体育运动相同的资金?

  9. 对于教练与运动员的互动,是否应该有更严格的规定?

  10. 职业运动员是否应该比其他名人受到更高的道德标准约束?

大学

  1. 大学运动员是否应该因其表现和赞助而获得报酬?

  2. NCAA是否应该在大学运动员的职业生涯结束后为其提供医疗保健?

  3. 大学是否应该在校内和俱乐部体育项目上投入更多资金?

  4. 体育博彩是否应该在每个州都合法化?

  5. 职业运动员是否应该有工资上限以确保公平竞争?

  6. 大学是否应该为非传统体育运动(如电子竞技)提供奖学金?

  7. 大学体育课程是否应更专业化?

  8. 大学运动队是否应同等重视成绩和球员教育?

  9. 大学运动员是否有权从他们的姓名和形象中获利?

  10. 大学是否应该为面临表现压力的运动员提供心理健康支持?

26 - 29 : 技术、旅行、独特/有趣以及女性与性别议题

26. 技术

初中

  1. 学校是否应为所有课程配备学生平板电脑?

  2. 是否应该禁止12岁以下学生玩电子游戏?

  3. 社交媒体是否应用于教育?

  4. 是否应允许儿童拥有自己的社交媒体账号?

  5. 学校是否应教授学生如何负责任地使用技术?

  6. 游戏成瘾是否应被视为一种疾病?

  7. 是否应该限制13岁以下儿童访问互联网?

  8. 技术公司是否应强制公开其算法运作方式?

  9. 是否应加强对在线数据收集的监管?

  10. 上课期间是否应该禁止使用智能手机?

高中

  1. 技术是否应取代传统课堂和教学方式?

  2. 是否应加强互联网隐私保护方面的法规?

  3. 学校是否应要求学生学习编程?

  4. 社交媒体公司是否应为用户发布的内容负责?

  5. 未来在线教育是否会取代实体学校?

  6. 是否应允许学生在上课时使用智能手机?

  7. 所有公共场所是否都应提供免费Wi-Fi?

  8. 是否应制定更严格的在线数据挖掘法律?

  9. 是否应鼓励在教育领域使用人工智能?

  10. 政府是否应监管面部识别技术的使用?

大学

  1. 是否应在招聘过程中使用人工智能来消除人为偏见?

  2. 大学是否应开设更多技术驱动型课程?

  3. 政府是否应加强对科技公司的监管?

  4. 社交媒体的兴起是否对个人隐私构成威胁?

  5. 学校是否应采用虚拟现实技术取代教科书?

  6. 是否应立法防止人工智能取代就业市场中的工作岗位?

  7. 是否应加强对互联网的监管以防止网络欺凌?

  8. 科技公司是否应被要求允许用户选择退出数据收集?

  9. 是否应增加科技产品税收以资助数字素养教育项目?

  10. 是否应限制智能设备的发展以保护个人隐私?

27. 旅游和观光

初中

  1. 学生是否应该被允许参加更多的学校实地考察?

  2. 是否应该向游客征税,以帮助保护当地文化和环境?

  3. 是否应该禁止前往濒危地区的旅游?

  4. 所有国家是否应该要求旅客在入境前接种疫苗?

  5. 生态旅游是否应该比传统旅游得到更多的推广?

  6. 学生是否应该为了获得教育体验而增加旅行?

  7. 为了保护文化,是否应该限制热门旅游目的地的游客数量?

  8. 学校旅行是否应该让所有学生都能负担得起?

  9. 在发生环境灾难时,各国是否应该对游客关闭边境?

  10. 是否应该推广数字旅游,作为一种虚拟旅游的方式?

高中

  1. 是否应该限制旅游业,以保护濒危物种及其栖息地?

  2. 生态旅游是否应该成为旅游业的首要任务?

  3. 政府是否应该监管Airbnb和其他度假租赁服务?

  4. 是否应该让学生更容易进行国际旅行?

  5. 是否应该限制游客产生的塑料垃圾?

  6. 旅游业是否应该成为高中教育中更重要的组成部分?

  7. 各国是否应该实施旅行禁令,以保护国家利益?

  8. 是否应该要求旅游公司实施环保措施?

  9. 航空公司是否应该负责减少航班的碳排放?

  10. 是否应该为学生提供用于教育目的的旅行奖励?

大学

  1. 政府是否应该资助所有学生的国际留学项目?

  2. 是否应该对旅游业进行监管,以防止对自然栖息地造成破坏?

  3. 是否应该限制国际旅行,以减少其对环境的影响?

  4. 航空旅行是否应该更昂贵,以鼓励更可持续的交通方式?

  5. 国际旅游是否应该更注重文化交流而非盈利?

  6. 是否应该增加旅游税,以资助环境保护?

  7. 是否应该将更多的目的地作为世界遗产加以保护?

  8. 全球旅游业是否应该对当地文化保护承担责任?

  9. 是否应该限制热门旅游目的地的游客数量?

  10. 是否应该要求游客为目的地的环境保护贡献费用?

28. 创意与趣味

初中

  1. 学校应该每年都举办才艺表演吗?

  2. 学校是否应该允许学生饲养宠物以提供情感支持?

  3. 学生应该被允许设计他们自己的校服吗?

  4. 所有孩子都应该学习如何演奏乐器吗?

  5. 每个学生都必须参加实地考察吗?

  6. 是否应该设立一个专门进行“随机善举”的节日?

  7. 学生是否应该被允许在上课期间使用手机进行学习?

  8. 作业是否应该更具创意和趣味性?

  9. 学校应该举办更多互动活动和竞赛吗?

  10. 学校是否应该开设教授学生烹饪基础食物的课程?

高中

  1. 学校应该提供更多像摄影和电影制作这样的创意选修课吗?

  2. 是否应该给予学生更多自由时间去发展兴趣爱好?

  3. 是否应该设立一个全国性的艺术与创意日?

  4. 高中应该提供更多创新的课后项目吗?

  5. 学校应该更频繁地举办“职业日”活动吗?

  6. 应该有一个世界范围的比赛来评选最佳学生发明吗?

  7. 学生应该能够每学期选择他们自己的课程表吗?

  8. 学生应该被要求设计他们自己的艺术项目吗?

  9. 学生应该被允许在虚拟或面对面学习之间进行选择吗?

  10. 学校应该提供更多协作学习体验吗?

大学

  1. 大学生应该被给予更多自由来设计他们自己的课程吗?

  2. 大学应该提供更多非常规的学习项目吗?

  3. 大学应该允许学生创建他们自己的专业吗?

  4. 应该鼓励学生在学位之间休息一段时间来进行探索吗?

  5. 大学是否应该多举办创新挑战赛?

  6. 学生应该被允许创建他们自己的俱乐部和组织吗?

  7. 学生应该被要求在毕业前完成一个创意项目吗?

  8. 大学应该提供更多创意空间供学生探索新想法吗?

  9. 学生应该能够选修非常规科目的课程,比如太空旅游吗?

  10. 高等教育是否应该更加重视跨学科研究?

29. 妇女与性别

初中

  1. 男女生应该有各自独立的运动队吗?

  2. 应该有更多女性领导吗?

  3. 学校应该从小进行性别平等教育吗?

  4. 废除学校的性别歧视着装规定吗?

  5. 女性同工应该同酬吗?

  6. 学校比赛中应该有更多的女子运动项目吗?

  7. 教科书中应该有更多女性形象/内容吗?

  8. 所有公共场所都应该设置无性别卫生间吗?

  9. 学校应该增加更多关注女性权益的项目吗?

  10. 对男孩和女孩的学业期望应该相同吗?

高中

  1. 男性和女性应该获得平等的领导机会吗?

  2. 应该制定更严格的法律来打击性别暴力吗?

  3. 应该鼓励女孩追求 STEM 领域的职业吗?

  4. 性别研究应该成为高中必修课吗?

  5. 女性应该有权自主决定自己的身体吗?

  6. 电影和电视中应该增加女性角色的比例吗?

  7. 应该消除性别工资差距吗?

  8. 学校应该提供关于性同意和性暴力预防的教育吗?

  9. 历史课上应该更重视女权运动吗?

  10. 学校应该支持帮助预防青少年怀孕的项目吗?

大学

  1. 女性在政治职位中应该有平等的代表权吗?

  2. 男性应该享有与女性同等的育儿假吗?

  3. 大学校园应该加大力度打击性骚扰吗?

  4. 媒体应该更多地挑战性别刻板印象吗?

  5. 男女运动应该获得同等的资金支持吗?

  6. 性别研究项目应该在大学中扩大吗?

  7. 应该为从事科技行业的女性提供更多奖学金吗?

  8. 公司应该被要求在工作场所促进性别平等吗?

  9. 政府应该为女性生殖健康提供更好的医疗保障吗?

  10. 大学应该为学生提供免费避孕药具吗?

如何选择一篇有说服力的议论文题目

  1. 了解你的读者。选择读者关心的话题——与他们的社区、信仰和价值观相关的主题。 你越了解什么能引起读者的共鸣,你的论证就越有说服力。

  2. 选择一个具有争议性的议题。选择一个存在明显对立观点的议题。一篇成功的议论文必须呈现不同的观点。

  3. 选择一个具有时效性和相关性的主题。选择当前热门且重要的主题。 这将使你的文章对读者更具吸引力。

  4. 缩小你的主题范围。专注于主题的某个特定方面,这样可以使文章重点突出,避免信息过载。

  5. 选择你热衷的主题。选择一个你充满热情的主题。你对该主题的热情会增强你的论证的说服力。

  6. 主题需具备充分的论据支持。确保有足够的可靠信息来支持你的论点。 充分的调研对于有力的论证至关重要。

  7. 考虑主题的范围。选择一个主题,其深度和广度符合文章的长度要求。 避免选择范围过宽或过窄,以至于不适合指定的字数。

结束 

正如你所看到的,为你的说服性文章找到合适的主题可以让你的作品更上一层楼。选择其中一个主题,然后开始撰写一篇有影响力的、发人深省的文章,必将引起听众共鸣。祝你写作愉快!