Professores detectam ChatGPT? Como perceber & anti-dicas
Você usou o ChatGPT para escrever seu trabalho. Mas, na hora de enviar, fica a dúvida: será que os professores percebem?
Com as ferramentas de IA evoluindo cada vez mais, essa é uma preocupação crescente entre os estudantes.
Neste artigo, vamos analisar como os professores e universidades identificam textos e códigos gerados por IA, as ferramentas que utilizam e oferecer algumas dicas para usar o ChatGPT de maneira responsável em atividades acadêmicas. Vamos começar!
Professores Conseguem Detectar o ChatGPT?
Professores podem identificar conteúdo gerado por ChatGPT em trabalhos de alunos, mas a precisão dessa identificação varia. Universidades e professores podem utilizar diversas estratégias para reconhecer textos criados por IA, desde tecnologias avançadas até métodos de investigação mais tradicionais.
Ferramentas de Detecção de IA
A forma mais comum de detecção utilizada por professores são as ferramentas de detecção de IA. Existem programas que auxiliam os professores a verificar redações em busca de sinais de que foram escritas por IA. Alguns dos mais utilizados são:
Turnitin: Originalmente utilizado para identificar plágio, o Turnitin agora possui uma funcionalidade de detecção de IA para identificar textos produzidos por modelos como o ChatGPT. O Turnitin compara os trabalhos enviados pelos alunos com um vasto acervo de documentos para identificar trechos correspondentes e outras características estilísticas. Muitas plataformas de ensino (como o Canvas) incluem o Turnitin como ferramenta integrada, sendo uma forma comum de professores identificarem textos gerados pelo ChatGPT.
GPTZero, Originality.ai e Outros Detectores de Terceiros: Estas ferramentas são projetadas para reconhecer textos gerados por IA, analisando o texto em busca de sinais e padrões típicos de conteúdo produzido por inteligência artificial.
Grammarly, Copyscape e Unicheck: Professores podem usar Grammarly, Copyscape e Unicheck para analisar textos em busca de plágio e influência de IA. Copyscape e Unicheck verificam a ocorrência de cópias e o uso de linguagem de inteligência artificial; o Grammarly verifica o estilo e a ocorrência de erros.
No entanto, existem falsos positivos – ou seja, textos que não foram criados com a intenção de enganar podem ser sinalizados incorretamente por estas ferramentas – e a precisão não é total. À medida que a tecnologia de IA avança, os métodos de detecção também evoluem continuamente.
Como Funcionam as Ferramentas de Detecção de IA?
As ferramentas de detecção de IA verificam muitos fatores importantes no texto:
Perplexidade: Este fator quantifica a complexidade da linguagem. Conteúdo gerado por IA tende a ter baixa perplexidade, pois segue um estilo de uso de palavras previsível. A linguagem gerada por humanos apresenta maior perplexidade.
Variação: Refere-se à variação na estrutura e no comprimento das frases. A escrita humana geralmente apresenta uma gama mais ampla de estruturas e complexidade nas frases, além de uma variação mais consistente no comprimento. Já os textos gerados por IA mostram uma variação menos natural no comprimento das frases. Textos com maior variação tendem a ser escritos por humanos.
Métodos de Detecção Manual
Além disso, professores podem procurar ativamente por trabalhos gerados por IA. Se um aluno produzir um texto drasticamente diferente de seus outros trabalhos, por exemplo, com uma escrita mais formal, organizada ou sem contexto pessoal, isso pode indicar o uso de IA. Professores que reconhecem os padrões de escrita de seus alunos têm maior probabilidade de identificar mudanças que sinalizem o uso de IA.
Marcas d'água em conteúdo gerado por IA
Em outro esforço para facilitar a detecção, a OpenAI, fabricante do ChatGPT, está investigando o uso de marcas d'água em textos gerados por IA. Essas marcas d'água ajudariam os professores a rastrear o conteúdo até sua origem, oferecendo uma maneira mais direta de verificar se os alunos estão integrando conteúdo do ChatGPT em seus trabalhos. Embora esse sistema ainda não esteja totalmente desenvolvido, ele tem o potencial de determinar com precisão ainda maior se um texto foi copiado do ChatGPT.
Professores Conseguem Detectar o ChatGPT Quando Usado para Programação?
É mais difícil para professores identificarem códigos gerados pelo ChatGPT do que redações ou trabalhos escritos por outras IAs. A maioria dos detectores de ChatGPT não analisam códigos. No entanto, há vários sinais que podem levantar suspeitas nos professores:
Complexidade Além do Esperado: Se o código de um aluno apresentar um nível de sofisticação inesperado ou utilizar métodos que ainda não foram ensinados, o professor provavelmente suspeitará do uso de IA. Por exemplo, alunos iniciantes que entregam soluções elegantes ou altamente otimizadas, muito avançadas para o seu nível de conhecimento, podem despertar a desconfiança do professor.
Similaridade Entre Submissões: Se muitos alunos entregarem códigos idênticos ou muito parecidos, é possível que tenham recorrido à IA. Isso é ainda mais evidente se todos estiverem utilizando a mesma ferramenta, como o ChatGPT. Os professores podem identificar padrões ou soluções muito semelhantes e chamativas.
Como Evitar que a Inteligência Artificial Seja Detectada na Sua Escrita
Para diminuir as chances de que seu texto gerado por IA seja identificado como tal pelas universidades, veja algumas dicas práticas. Isso é diferente de evitar plágio.
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1. Reescreva o Conteúdo Manualmente
Depois de usar o ChatGPT para escrever, revise algumas partes do texto, usando suas próprias palavras. Isso adicionará seu toque pessoal à escrita e evitará a repetição típica de textos gerados por IA. Preste atenção à estrutura das frases, ao vocabulário e à ideia geral, para adaptar o texto ao seu estilo.
2. Use um Humanizador de IA
Humanizadores de IA, como o EssayDone, são ferramentas que ajudam a dar ao texto gerado por IA uma sonoridade mais humana. Eles ajustam o tom, a estrutura e o fraseado, para que o texto pareça ter sido escrito por uma pessoa.
3. Inclua Experiências e Opiniões Próprias
Textos gerados por IA raramente trazem experiências pessoais ou opiniões subjetivas. Apresentar suas próprias opiniões, experiências e percepções sobre o tema pode ajudar a mostrar que seu trabalho foi escrito por um humano. Além disso, torna o conteúdo mais original e menos provável de ser identificado como IA.
4. Revise e Edite com Atenção
Às vezes, textos criados por IA podem parecer artificiais ou apresentar saltos lógicos repentinos. Leia e corrija seu texto com cuidado. Verifique se todas as ideias estão conectadas de forma lógica. Se alguma parte soar robótica demais ou se repetir muito, revise-a, pois pode soar como algo gerado por IA.
5. Evite Ser Perfeito Demais
A IA, especialmente o ChatGPT, pode gerar textos que parecem impecáveis ou excessivamente refinados. Se você quer que seu texto soe mais natural, tente não ser perfeito. Escreva como se estivesse conversando: inclua pequenas imperfeições ou inconsistências.
Perguntas Frequentes
É possível para os professores detectarem o uso do ChatGPT?
Sim, inconsistências de estilo e ferramentas de detecção de IA, como o Turnitin, podem ajudar os professores a identificar trabalhos gerados pelo ChatGPT.
É possível para as escolas detectarem o uso do ChatGPT?
Sim, o conteúdo gerado pelo ChatGPT pode ser identificado se as escolas utilizarem ferramentas de detecção de IA, especialmente em instituições com bons recursos financeiros ou forte capacidade técnica.
O Turnitin está disponível para estudantes?
Estudantes podem usar o Turnitin através de integrações no LMS, mas o acesso geralmente se limita a relatórios de similaridade. Relatórios de detecção de IA no Canvas, por exemplo, exigem que administradores ou professores ativem as configurações de detecção de IA, e os resultados são visíveis somente para eles.
É possível para as universidades detectarem código gerado pelo ChatGPT?
Atualmente, é difícil detectar código gerado por IA, mas semelhanças excessivas com trabalhos enviados anteriormente levantam suspeitas.
É possível para o Google Classroom detectar o uso do ChatGPT?
O Google Classroom não detecta o ChatGPT, mas os professores podem usar ferramentas de terceiros.
Como usar o ChatGPT sem ser detectado?
Use o ChatGPT para brainstorming e criação de esboços.
Reescreva manualmente o texto gerado.
Use ferramentas de "humanização" de IA para obter um texto mais natural.
Conclusão
Em última análise, à medida que professores e instituições se tornam mais experientes em identificar o uso de ferramentas de IA para gerar conteúdo, conhecer essas ferramentas pode ajudá-lo a escolher a melhor abordagem ao incorporar o ChatGPT em suas atividades acadêmicas.
Lembre-se de usar a IA com responsabilidade e garantir que o resultado final reflita seu próprio trabalho e conhecimento. Essa é a melhor forma de progredir sem comprometer sua integridade acadêmica.